聚焦一：孩子真的不需要玩具吗？
孩子的内心独白：
我叫丁丁，今年刚好7岁。我的玩具不多，可是我非常喜欢玩具。上次去商场看到的齿轮车，我真想买下来，妈妈却说什么也不让买。在那里，我甚至想大哭一场，可是我知道，我长大了，男子汉为了玩具当着众人哭多没面子。我想，我还是把爷爷奶奶、爸爸妈妈给我的零用钱攒起来，直到我能买下这辆齿轮车。这辆齿轮车特别有意思，把它们照着图纸拼起来，装上电池，就能真的走起来，可好玩了，而且，还能拼出不同的形状。这些都是卖玩具的叔叔告诉我的。
妈妈的内心独白：
丁丁已经上一年级了，功课很紧，哪能玩儿玩具，玩物丧志。小时候应该玩，可这么大的孩子，就不能玩了，只有读书学习是正事。我要管着点儿他，由着他的性子，将来可能没出息。
点评：
无论是大人还是孩子，都有玩儿玩具的需要。对于孩子来说，玩具对他的成长尤为重要。在玩儿的过程中，孩子通过动手，开动脑筋，对他的学习可能更有益。只不过，父母要限制孩子玩儿玩具的时间，比如做完作业再玩，读个故事后再玩，把玩儿玩具作为奖励他学习认真的一项活动，那么就不会耽误学习反而能促进他的学习。
聚焦二：孩子和大人喜欢的一样吗？
孩子的内心独白：
我叫佳惠，今年5岁半，再过几个月，我就要上小学了。上学好吗？我真不知道。但妈妈说，上学就不能这么玩了。前几天，我和妈妈去超市，在玩具架上，我看见了一盒娃娃家的玩具。盒子里有个女孩子，里面有小宝宝、沙发、梳妆台、铲子、锅等等。我想，我要做个妈妈，照顾小宝宝。可妈妈对我说：“马上就要上学了，不能买那些没用的东西。你看这个算盘，能认识数学符号，还能学习加减法，买这个吧！”我求妈妈：“给我买娃娃家吧！”妈妈说：“那就什么都别买了。”妈妈生气时的样子好难看，我还是听她的吧！要不，就什么也没有了。
妈妈的内心独白：
这孩子怎么喜欢这些没用的东西。玩不了几天就烦了，扔一边。不能给她买。买也得买能帮助她学习的，边玩边学，这才能行。钱也不白花呀！
点评：
孩子大了，就有了自己的想法。买玩具时会挑自己喜欢的。孩子喜欢的东西总和大人喜欢的不一样，但他们肯定有自己的理由。比如女孩喜欢娃娃家的玩具，是想从玩具中体验某种经历，她会把自己当作妈妈，照顾小宝宝、做饭，这种体验让她从中得到快乐。作为父母，有时也要尊重孩子的选择，妥协的办法是两样玩具都买，或者作为对孩子的奖励，比如一星期按时起床、不哭闹，就给你买。孩子也会为达到目的而努力。
聚焦三：捡来的东西不能玩吗？
孩子的内心独白：我叫大圣，这是我给自己起的名字。我喜欢看《西游记》，里面的孙悟空是我的偶像。他神通广大，会七十二变，真是神奇。我渴望有一根和他一样的金箍棒，那多好啊！能变大能变小，一抡起来嗖嗖嗖……太棒了！昨天，我在公园里玩，看到一根木棍，跟孙悟空的金箍棒像极了。我捡起来，想拿着玩。妈妈看见了，大喝一声：“不许动！”吓了我一大跳。“那是垃圾，不知道是谁家扔的呢，哪还能玩。”天啊！谁规定的，捡的东西就不能玩？
妈妈的内心独白：
小孩子真是不懂事，看见垃圾也要捡，不知道干净。家里有那么多玩具不玩，偏偏喜欢这些破烂东西。多脏呀！
点评：
在成人眼里，只有买来的玩具才是玩具，而在孩子眼里，家里的锅碗瓢盆，外面的木棒、石头子、树叶都能成为玩具。回想儿时，我们不也把那些东西当成好玩的东西吗？为什么就不能让孩子玩呢？捡来的东西虽然脏，但只是到家后洗洗手、洗洗衣服的事，和孩子的快乐比起来，这又有什么重要的？
焦点四：拆玩具一无是处吗？
孩子的内心独白：
前几天，小姑送我一块电子表，挺好玩的，我臭美了半天。还跟我的小伙伴显摆了一下，他们羡慕得眼巴巴的。在家的时候，我仔细研究它，为什么里边有数字，怎么小黑点一闪一闪的，它怎么藏在里面的？我决定弄明白。我偷偷把爸爸的工具拿来，把表拆开，可里面的东西乱七八糟，我看不明白，也没找到小黑点在哪儿。再想重新装，却怎么也装不上了。爸爸这时恰巧过来，一下子看见了我的破坏行为，瞪大眼睛怒喝，吓得我不敢出声，要不，非得屁股挨打，还是老老实实的吧！
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